Intro

Dit is de schoolgids van Katholieke Sterrenschool de Globetrotter.

Deze gids is bedoeld voor ouders/verzorgers* met kinderen op onze school en voor ouders die overwegen hun kind(eren) bij ons op school te plaatsen.

In deze schoolgids staat belangrijke informatie over Sterrenschool de Globetrotter. Praktische informatie over schooltijden, vakanties en regels, maar ook over onze normen en waarden en hoe het onderwijs vanuit de 5-sterren er op onze school uitziet.

Heeft u na het lezen van deze gids nog vragen of opmerkingen? Dan kunt u altijd bij de directie van de school terecht. Om het pedagogische klimaat te ontdekken nodigen wij  u van harte uit voor een bezoek tijdens schooluren. Tijdens dit bezoek verzorgen wij een rondleiding en in het gesprek daarna is ruimte voor al uw vragen. Verdere informatie kunt u vinden op onze website.

Veel leesplezier!

Namens de directie,

Tineke Visser - directeur
Chantal Kerpel - adjunct-directeur

* Overal waar in deze gids ‘ouder(s)’ staat, wordt ook ‘verzorger(s)’ bedoeld.

Op Sterrenschool de Globetrotter laten wij kinderen stralen en hun talenten ontdekken. Wanneer uw kind 4 jaar is en bij ons op Sterrenschool de Globetrotter komt, begint het aan een leerreis. Uw kind gaat op ontdekkingstocht, een groot avontuur dat ‘naar school gaan’ heet. Zie het als een expeditie: als echte globetrotters leren onze leerlingen andere culturen kennen, maken vrienden en vergaren heel veel kennis.

Na acht schooljaren hebben zij genoeg bagage voor de volgende reis: de middelbare school. Uw kinderen worden wereldburgers, die weten wie ze zijn, vol in de wereld staan en nieuwsgierig zijn naar wat er komen gaat. Wij willen daar samen met u een stevige basis voor ontwikkelen.

Tijdens hun leerreis doen uw kinderen voortdurend nieuwe ontdekkingen. Ze lopen een eindje op met nieuwe vriendjes en vriendinnetjes, ze leren samenwerken en helpen elkaar een handje. Natuurlijk is er onderweg ook tijd om te spelen. Vooral samen sporten moedigen wij aan; een goede gezondheid is belangrijk voor iedereen die zo’n grote reis maakt.

Tijdens de reis ontmoeten uw kinderen leeftijdsgenoten uit andere culturen, met rituelen, godsdiensten en feestdagen die zij nog niet kenden. Onderweg krijgen zij normen en waarden aangeboden en leren elkaar respecteren.

Of uw kind nu met vliegtuigsnelheid leert of stapje voor stapje verder komt: alle kinderen krijgen bij ons de kans zich optimaal te ontwikkelen. We geven ze kennis mee over taal, rekenen, de natuur, maar ook over de omgang met anderen. Wij willen dat uw kinderen goed voorbereid aan de volgende fase beginnen, om van daaruit een plek te vinden in de maatschappij waar zij zich prettig voelen.

Ieder kind is welkom op Sterrenschool de Globetrotter. Het maakt niet uit welke huidskleur het heeft, uit welke cultuur het komt of in welke god het gelooft. Onze school omarmt culturele en religieuze verschillen en leert kinderen respect te hebben voor elkaar. Wij willen een vertrouwde plek zijn, waar leerlingen zichzelf kunnen zijn en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Wij dagen de kinderen uit om een eigen mening te vormen en het standpunt van de ander te respecteren. Sterrenschool de Globetrotter is een katholieke school: we geven onderwijs vanuit een christelijke levensovertuiging. Niet alleen in de lessen ‘levensbeschouwelijke vorming’ besteden we aandacht aan normen en waarden vanuit onze christelijke achtergrond, maar vooral in het schoolse leven van alledag.

Wij werken vanuit ons hart en gaan uit van wat kinderen kunnen. We vertrouwen hen, zodat ze zelf initiatieven kunnen nemen. Daltononderwijs past bij onze visie en is gebaseerd op:

· vrijheid en verantwoordelijkheid
· zelfstandig werken
· samenwerken
· effectiviteit
· reflectie

Meer lezen? www.dalton.nl

Een lerende organisatie
Sterrenschool de Globetrotter is een lerende organisatie. Het leren van en met elkaar is daarbij heel belangrijk. We hebben oog voor veranderingen in de omgeving. We verbeteren de capaciteiten van onze medewerkers en benutten hun talenten. We moedigen ideeën en ambities aan. Dit geldt voor kinderen en het team. Een professionele schoolcultuur biedt iedereen kansen om zich hierbinnen te ontwikkelen. De studiedagen van het team en de individuele scholing daagt het team uit om hier mede invulling aan te geven. Maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen volgen we op de voet.

In onze visie hoort ook dat wij u aanspreken op uw verantwoordelijkheid als opvoeder en wij u betrekken bij het onderwijs van uw kinderen. Om onze visie in de praktijk vorm te geven werken wij via het Sterrenschool concept. De 5 sterren die wij belangrijk vinden op Sterrenschool de Globetrotter worden hieronder beschreven.

Maatwerk in onderwijstijd
Sterrenschool de Globetrotter is in een aantal vakanties geopend. Alle kinderen maken ongeacht hun leeftijd gemiddeld 950 lesuren per schooljaar en daarnaast organiseren wij op dit moment vakantieschool in de herfst-, voorjaars- en meivakantie.

U kunt ervoor kiezen uw kind naar de vakantieschool te laten gaan. Tijdens de vakantieschool organiseren wij het onderwijs thematisch en groepsdoorbroken. De kinderen van de groepen 4-8 krijgen naast de reguliere lestijd ook nog 10 extra activiteitsuren aangeboden per week. De invulling daarvan is heel divers. Hiermee bieden we kinderen waardevolle ervaringen en stimuleren en ontwikkelen we alle verschillende talenten van onze kinderen.

Educatief partnerschap met ouders
Ouders zijn voor ons echte partners; samen zijn wij verantwoordelijk voor het welbevinden en de ontwikkeling van uw kind. Deze samenwerking start al tijdens de aanmelding. Nadat uw kind is gestart op school is er na 6 weken een gesprek met u als ouder en de leerkracht op school. De contactmomenten over de ontwikkeling van uw kind zien wij als waardevolle tijd om informatie uit te wisselen. Tijdens de groeigesprekken zit uw kind erbij en vertelt aan u hoe de leerreis tot nu toe gaat. Samen bekijken wij hoe we elkaar verder kunnen ondersteunen en helpen. In elke groep is er regelmatig een gezamenlijke start en bent u als ouder welkom om met uw kind mee te komen in de klas. Op Sterrenschool de Globetrotter hebben wij een ouderkamer, hier bent u welkom om onder het genot van een kop koffie andere ouders te ontmoeten, workshops en taallessen te volgen en vragen te stellen aan de medewerkers ouderbetrokkenheid.

Uitblinken in rekenen, taal en lezen
Kinderen bereiden zich op de Sterrenschool de Globetrotter  voor op een goede toekomst. We willen dan ook met ieder kind het hoogst haalbare bereiken! We vinden alle vakken belangrijk. Toch leggen we de meeste nadruk op rekenen, taal en lezen, want deze vakken vormen de basis voor alle andere vakken. De leerkrachten houden nauwgezet bij hoe de ontwikkeling van uw kind verloot, maar ook wat er ontwikkeld wordt op landelijk niveau. Wij werken thematisch en met moderne lesmethodes. We streven ernaar het onderwijs aan te laten sluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen. De kinderen werken met een taakbrief waarin het werk staat dat zij moeten doen. Door het voeren van kindgesprekken proberen wij zo goed mogelijk aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van uw kind.

Onderwijs op maat in een elektronische leeromgeving
Bij het leren, maken we gebruik van bestaande lesmethodes, maar ook van de modernste digitale en technologische mogelijkheden. De kinderen krijgen vanaf groep 3 een eigen Chromebook. De kinderen werken hiermee in een digitale leeromgeving. In deze omgeving kunnen zij een gedeelte van de lesstof digitaal verwerken. Deze manier van werken zorgt ervoor dat de lesstof wordt afgestemd op de verschillende niveaus.

Binding met de buurt
Wij werken samen met verschillende partners uit de wijk, denk hierbij aan ’t Klooster, de botanische tuin, Clubhuis Feyenoord, sportclubs en andere organisaties. Deze samenwerking geeft kinderen de mogelijkheid om verschillende ervaringen op te doen naast het reguliere lesaanbod.

Wie goed wil presteren op school, moet lekker in zijn vel zitten. Wij vinden gezond eten en bewegen erg belangrijk. Zo krijgen de kinderen 2 keer per week gymles van onze vakleerkracht. Daarnaast organiseren we een sportmoment voor de kinderen tijdens de dagprogrammering. Niet alleen onder schooltijd, ook daarbuiten stimuleren we het sporten! Dit doen we bijvoorbeeld door de kinderen de mogelijkheid te bieden deel te nemen aan de schoolsportvereniging.

Sterrenschool de Globetrotter is een school in een Children’s Zone. Dat betekent dat wij als school staan in een focuswijk waarin extra geïnvesteerd wordt om huisvesting te verbeteren, werkloosheid te verminderen en onderwijs uit te breiden.

Wij bieden 10 extra activiteitsuren aan. Het aanbod tijdens deze uren is heel divers en gericht op verdieping van de aangeboden vakgebieden in ons onderwijs en de brede ontwikkeling van de kinderen. Hierbij kun je denken aan: muziek, techniek, filosofie, sport en tuinieren. Ook zullen er uitstapjes worden gemaakt om de wereld van de kinderen te vergroten.

Op deze manier proberen wij in een netwerk van voorzieningen, als middelpunt van alle aangeboden activiteiten, de ontwikkelingskansen van kinderen tot 12 jaar te vergroten. Deze activiteiten worden aangeboden door diverse vakspecialisten. Onze coördinator Dagprogrammering zorgt ervoor dat zowel de organisatie als de kwaliteit rondom al deze activiteiten gewaarborgd is.

Soms is de stap van huis naar school voor een kind erg groot. Om die stap te verkleinen, werkt Sterrenschool de Globetrotter samen met KindeRdam.

Hier kunnen kinderen vanaf 2 jaar alvast wennen aan een schoolritme, vriendjes en vriendinnetjes en spelenderwijs leren. De peuterschool werkt met de methode Startblokken. Vanuit deze methode zijn er ook tips om thuis de ontwikkeling van uw kind te stimuleren.

Op Sterrenschool de Globetrotter werken we met het werkdocument: ‘Het jonge kind op Sterrenschool ‘De Globetrotter’. Hierin staat heel concreet beschreven op welke manier het onderwijs aan de jongste kinderen op Sterrenschool ’De Globetrotter’ vorm krijgt. Dit document is geen statisch document, de werkwijze zal regelmatig worden bijgesteld en aangevuld. Een aantal pedagogische uitgangspunten zijn in ons werk met de jongste kinderen op Sterrenschool de Globetrotter voor ons van belang:

- Kinderen zijn welkom en voelen zich veilig
- Er is ruimte voor de inbreng van kinderen
- Verwondering en nieuwsgierigheid van kinderen  
- Eigenaarschap
- Gebruik maken van de talenten van kinderen
- Ouders betrekken in dit proces