Onderwijsvisie

Wij werken vanuit ons hart en gaan uit van wat kinderen kunnen. We vertrouwen hen, zodat ze zelf initiatieven kunnen nemen. Daltononderwijs past bij onze visie en is gebaseerd op:

· vrijheid en verantwoordelijkheid
· zelfstandig werken
· samenwerken
· effectiviteit
· reflectie

Meer lezen? www.dalton.nl

Een lerende organisatie
Sterrenschool de Globetrotter is een lerende organisatie. Het leren van en met elkaar is daarbij heel belangrijk. We hebben oog voor veranderingen in de omgeving. We verbeteren de capaciteiten van onze medewerkers en benutten hun talenten. We moedigen ideeën en ambities aan. Dit geldt voor kinderen en het team. Een professionele schoolcultuur biedt iedereen kansen om zich hierbinnen te ontwikkelen. De studiedagen van het team en de individuele scholing daagt het team uit om hier mede invulling aan te geven. Maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen volgen we op de voet.

In onze visie hoort ook dat wij u aanspreken op uw verantwoordelijkheid als opvoeder en wij u betrekken bij het onderwijs van uw kinderen. Om onze visie in de praktijk vorm te geven werken wij via het Sterrenschool concept. De 5 sterren die wij belangrijk vinden op Sterrenschool de Globetrotter worden hieronder beschreven.

Maatwerk in onderwijstijd
Sterrenschool de Globetrotter is in een aantal vakanties geopend. Alle kinderen maken ongeacht hun leeftijd gemiddeld 950 lesuren per schooljaar en daarnaast organiseren wij op dit moment vakantieschool in de herfst-, voorjaars- en meivakantie.

U kunt ervoor kiezen uw kind naar de vakantieschool te laten gaan. Tijdens de vakantieschool organiseren wij het onderwijs thematisch en groepsdoorbroken. De kinderen van de groepen 4-8 krijgen naast de reguliere lestijd ook nog 10 extra activiteitsuren aangeboden per week. De invulling daarvan is heel divers. Hiermee bieden we kinderen waardevolle ervaringen en stimuleren en ontwikkelen we alle verschillende talenten van onze kinderen.

Educatief partnerschap met ouders
Ouders zijn voor ons echte partners; samen zijn wij verantwoordelijk voor het welbevinden en de ontwikkeling van uw kind. Deze samenwerking start al tijdens de aanmelding. Nadat uw kind is gestart op school is er na 6 weken een gesprek met u als ouder en de leerkracht op school. De contactmomenten over de ontwikkeling van uw kind zien wij als waardevolle tijd om informatie uit te wisselen. Tijdens de groeigesprekken zit uw kind erbij en vertelt aan u hoe de leerreis tot nu toe gaat. Samen bekijken wij hoe we elkaar verder kunnen ondersteunen en helpen. In elke groep is er regelmatig een gezamenlijke start en bent u als ouder welkom om met uw kind mee te komen in de klas. Op Sterrenschool de Globetrotter hebben wij een ouderkamer, hier bent u welkom om onder het genot van een kop koffie andere ouders te ontmoeten, workshops en taallessen te volgen en vragen te stellen aan de medewerkers ouderbetrokkenheid.

Uitblinken in rekenen, taal en lezen
Kinderen bereiden zich op de Sterrenschool de Globetrotter  voor op een goede toekomst. We willen dan ook met ieder kind het hoogst haalbare bereiken! We vinden alle vakken belangrijk. Toch leggen we de meeste nadruk op rekenen, taal en lezen, want deze vakken vormen de basis voor alle andere vakken. De leerkrachten houden nauwgezet bij hoe de ontwikkeling van uw kind verloot, maar ook wat er ontwikkeld wordt op landelijk niveau. Wij werken thematisch en met moderne lesmethodes. We streven ernaar het onderwijs aan te laten sluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen. De kinderen werken met een taakbrief waarin het werk staat dat zij moeten doen. Door het voeren van kindgesprekken proberen wij zo goed mogelijk aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van uw kind.

Onderwijs op maat in een elektronische leeromgeving
Bij het leren, maken we gebruik van bestaande lesmethodes, maar ook van de modernste digitale en technologische mogelijkheden. De kinderen krijgen vanaf groep 3 een eigen Chromebook. De kinderen werken hiermee in een digitale leeromgeving. In deze omgeving kunnen zij een gedeelte van de lesstof digitaal verwerken. Deze manier van werken zorgt ervoor dat de lesstof wordt afgestemd op de verschillende niveaus.

Binding met de buurt
Wij werken samen met verschillende partners uit de wijk, denk hierbij aan ’t Klooster, de botanische tuin, Clubhuis Feyenoord, sportclubs en andere organisaties. Deze samenwerking geeft kinderen de mogelijkheid om verschillende ervaringen op te doen naast het reguliere lesaanbod.